Rede de Educação e Formação
Notícias
Alunos de Famalicão competem em escrita criativa
09 / dez / 2021
Arrancou no dia 07 de dezembro, a 3ª edição do concurso de escrita criativa “tODoS por um mundo melhor”, integrado no projeto “ODS: juntos mudamos o mundo”, enquadrado no Plano Local de Leitura.Este concurso, organizado pela Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco, é dirigido aos alunos do 2º e 3º CEB do concelho de Vila Nova de Famalicão, estando inscritas, este ano letivo, 45 turmas dos Agrupamentos de Escolas D. Sancho I, Gondifelos, Ribeirão, D. Maria II, Padre Benjamim Salgado, Camilo Castelo Branco e da Didáxis - Cooperativa de Ensino de Riba de Ave.
Relembramos que esta iniciativa tem como pretexto dar a conhecer e disseminar junto da comunidade famalicense a temática dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável e, a mesma, consiste na dinamização de uma oficina de escrita criativa orientada por uma técnica do Serviço Educativo e Cultural da Biblioteca Municipal, onde se pretende que os alunos elaborem três contos, um para cada ODS abordado no presente ano letivo, neste caso, o ODS 7 - Energias renováveis e acessíveis, o ODS 8 - Trabalho digno e crescimento económico e o ODS 9 – Indústria, inovação e infraestruturas.
Com os contos vencedores pretendemos criar uma coleção de contos interativos digitais dedicados aos ODS, os quais serão integrados numa “estante virtual”, alojada no sítio web da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco.
De referir que já se encontram disponíveis os contos digitais resultantes da 1ª edição do Concurso: "As preocupações de Mariana" que abordava a temática do ODS 1 "Erradicar a Pobreza"; “A fada de bom coração” com o ODS 2 “Erradicar a fome” como tema central e “A ilha dos doces” ligado ao ODS 3 “Saúde de qualidade”.
Na última edição do Encontro de Serviços de Apoio às Bibliotecas Escolares, foi apresentado o conto interativo digital relativo ao ODS 4 “Educação de qualidade”, intitulado “O exemplo de Alice”. Este foi um dos três textos vencedores da 2ª edição do Concurso de Escrita Criativa.