No passado dia 27 de fevereiro, realizou-se O 3.º Concurso Ortográfico (Final) para os alunos dos 2.º e 3.º ciclos deste agrupamento de escolas. Anteriormente, já tinha decorrido a 1.ª Fase, tendo sido apurados para a final dois alunos por turma. Nesta atividade, os professores de Português envolvidos consideraram que as provas (identificação e correção dos erros ortográficos) deveriam ser iguais para todos os alunos participantes, independentemente dos ciclos a que pertenciam. O entusiasmo/envolvimento dos professores e alunos participantes demarcou-se em todo o processo que desafia e conduz à reflexão sobre a importância das regras ortográficas e da evolução da língua. Pretendeu-se, assim, consciencializar para a relevância da transversalidade da Língua e a promoção da sua transdisciplinaridade em todas as áreas de currículo.